探索核心素养导向的课程改革新路径，进一步推进基础教育高质量发展，福田教育又有大动作！

　　为全面深化课程改革，探索课程改革新样态，推进教育高质量发展，5月13日，教育部课程教材研究所与福田区教育局共建“基础教育课程改革实验区”签约仪式在福田区皇岗创新实验学校举行。

　　课程教材研究所副所长陈云龙，福田区人民政府副区长朱江，课程教材研究所中小学教材研究中心处长孟宇，福田区教育局局长王巍，课程教材研究所相关人员，区教育局班子成员、全区中小学书记、校长、副校长和全体教研员等参加活动。

　　签约仪式上，陈云龙与王巍分别代表课程教材研究所与福田区教育局签署合作协议，共建“基础教育课程改革实验区”。

　　双方将基于国家课程方案和新课程标准，围绕福田区基础教育进行课程改革，通过改变教与学的方式，加大跨学科主题研究式学习改革力度，形成福田区优质均衡高质量发展的基础教育特色。

　　陈云龙在讲话中指出，课程改革应基于国家课程方案和课程标准的落实，聚焦学校课程规划、学科课程规划、学期课程纲要、大单元教学与考试评价等方面实施。福田实验区应该扎实推进规定动作、精选自选动作、完善未来规划、建立通畅机制、做好经验总结与宣传推广，为建设基础教育课程改革实验区打造典型样例。

　　共建“基础教育课程改革实验区”标志着福田区课程改革工作即将迈上新台阶。接下来，福田区委区政府将不断完善体制机制，做好教育服务与保障，福田教育也将以此为契机，在落实立德树人、加强顶层设计、优化课程体系、重构课堂生态、促进内生发展和形成区域特色等方面积极探索，努力为中国基础教育课程改革贡献“福田经验”和“福田智慧”。

　　“此次课程改革基于学生核心素养，是福田探索区域深化课程改革的有效模式，让课程改革的红利真正惠及福田的学生。”王巍表示，福田区大批量优秀教研员将深入课堂一线，与课程教材研究所的专家团队一起对跨学科课程内容进行全面梳理，全面提升区域整体教育质量。

　　在签约仪式之前，陈云龙与福田区人民政府副区长朱江、福田区教育局副局长赵盟、福田区教育科学研究院院长郭其俊、福田改革试验优秀经验学校校长等相关负责人召开座谈会，聚焦课程改革如何引领学校发展，学校课程改革的方向，如何进行课程课改等关键问题进行了深入交流。

　　成立基础教育课程改革实验区，让部分学校先行先试，探索核心素养导向的课程改革新路径，是福田作为深圳市中心城区的担当和责任。接下来，福田区将在课程教材研究所指导下，以建设基础教育改革实验区为突破口，以培养学生适应未来发展的价值观、必备品格和关键能力为目标，探索基础教育改革，助力学校育人模式深度改革、建设科学多元的评价模式，为学生提供更加全面、科学、优质的教育，逐步形成区域办学特色，全面提升区域基础教育整体发展水平，最终实现基础教育高质量发展。