初次参赛即出彩
福田少年一举夺魁
近日，从第54届国际信息处理大赛赛场传来捷报。福田区华强职业技术学校（以下简称华强职校）学生刘映鹭在大赛中喜获极限速记（Speech Capturing）赛项少年组金牌，文本创建（Text Production）赛项少年组银牌。
△刘映鹭（右）与指导教师刘希瑾
本次大赛吸引29个国家参赛，中国代表团共获得5个冠军，4个亚军、3个季军。华强职校初次参赛，凭借一金一银的好成绩，成为中国代表队中获得奖牌总数最多的中职学校。
△第54届国际信息处理大赛中国代表队
国际信息处理大赛是一个由全球从事文字信息处理技术的专家学者及国家团队组成的国际性组织。2008年7月，经科技部批准，中国中文信息学会代表我国加入该组织。国际速联大会每两年举办一次，期间最为重要的就是国际信息处理大赛。
以赛促学强技能
引领学子走向国际舞台
为积累国际大赛参赛经验，引领学生走向国际舞台，华强职校于去年12月在第54届国际信息处理大赛资格赛中获得“大赛入场券”。
本次竞赛的核心技能是处理文字信息，中国代表队采用的是速录机。作为2023级艺术设计与制作专业的学生，刘映鹭在2023年9月入学后，凭借着对法律的热爱来到了法律实务竞赛队，开始接触速录技能，全身心投入到国际大赛的备赛中。按照老师制定的训练计划，刘映鹭一步步从学习音节码、键位练习到现在能熟练进行文章看打和文章听打。
△刘映鹭在比赛现场
经过紧张的集训，刘映鹭同学及指导教师刘希瑾于7月11日奔赴第54届信息处理大赛暨INTERSTENO大会赛场，在国际大赛的舞台上一举夺魁，斩获金牌！本次大赛参赛期间，华强职校的教师和选手积极与各国代表进行广泛的沟通与交流，互相切磋技艺，交流速录心得，为技能人才培养积累宝贵的国际经验。
刘映鹭获奖感言：“在紧张的集训期间，我坚持每天进行听打和看打练习，以提高打文章的一次上屏准确率。面对训练中的瓶颈，老师为我量身定制了训练计划，并在速度难以提升时，与我一起分析难点，共同寻找解决方法。在老师的悉心指导和鼓励下，我也练就了不骄不躁的心态，打字速度稳步提升。接下来我会把这份荣誉转换成动力，继续努力，再创佳绩。”
探索职业教育新模式
为学生开辟更多赛道
华强职校学子初次参加国际大赛就取得“一金一银”的好成绩，这得益于学校建立的包含理论知识、实践技能、创新思维等在内的技能竞赛课程体系。
该校高度重视技能大赛工作，坚持强化“以赛促教、以赛促学、以赛促建”，配备有经验的教师和行业专家作为导师，并开展“圳少年进校园”“工匠技能节”“技能大赛誓师大会”等系列活动，营造“厚德强技，人人出彩”的竞赛氛围，帮助学生制定长期的职业发展计划，将竞赛经验转化为职业发展的优势。通过技能大赛，从福田走出的大批能工巧匠、大国工匠，在职业学习的初始阶段就站到专业前沿，走向全国乃至全世界的舞台。
在“教学生三年，为学生负责三十年”的办学理念指引下，学校坚持高质量办学之路，助力学生走上多元发展的多赛道，驶上职业发展的立交桥。近年来，华强职校共有27位学生荣获全国职业院校技能大赛一等奖，129人获省赛一等奖。2023年，3名华强学子勇夺全国职业院校技能大赛“航空服务”赛项金牌。2024年，学校高质量承办“航空服务”省赛，并夺得广东省职业院校技能大赛“航空服务”赛项一等奖第一名，“法律实务”赛项夺得省赛一等奖、市赛一等奖第一名。
△2024年华强职校69名师生在省赛中获大奖
职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。围绕《福田教育高质量发展“1+N”行动方案》，福田教育着力打造中心区职业教育高地，推动职普融通，深化产教融合，助力科教融汇，为职业教育全方面发展赋予更多新动能，让职业教育“处处是创造之地，时时是创造之时，人人是创造之人”。
