深圳市福田区教育局主办  |

热门搜索

幼儿园 招生 学区

首页>教育概况>成果展示教育概况

“十二五”期间福田教育发展成果

2017-03-09     福田教育局

  “十二五”期间福田教育发展成果
  1.义务教育进入均衡特色发展新阶段。校际间实现了投入均衡、师资配备均衡、课程发展均衡、学校生源均衡;学校内实现了学生均衡分班、教师均衡配备。全区构建起学校心理健康教育“三级网络”,80%以上的中小学推进了“教与学方式转变”,27所中小学(幼儿园)开展了国学经典教育,46所中小学参与了社会主义公民素养教育实验,18所学校开展了智慧交互课堂建设,对全区公、民办中小学持续进行了学业质量水平检测。2014年,福田区通过了义务教育均衡发展国家验收。
  2.学前教育步入普惠发展的新平台。截至2015年底,全区建成普惠性幼儿园71所,加上19所公办幼儿园,普惠性幼儿园占全区幼儿园总数的60%,超过了《深圳市学前教育发展行动计划》规定的50%的目标。普惠性幼儿园均不同程度地降低了收费标准,受益幼儿近3万名。
  3.基础教育国际化全面启动。“十二五”期间,福田区被教育部基础教育中心确定为“全国基础教育国际化综合示范实验区”。100%的中小学配备了外籍教师,100%的中小学有教师参加境外培训,100%的中小学缔结了境外“姊妹学校”;150多名中小学校长和学科骨干教师赴美国和英国挂职培训,400多人次校长、骨干教师和教研人员赴香港、台湾参访学习;区教育研究中心组织编写的《国际理解》课程与教材经广东省中小学教材审定委员会评审,成为广东首部审定通过的国际理解教育地方教材。
  4.民办学校呈现高端特色、转型发展新态势。4所民办学校开办了“港人子弟班”;沪教院福田实验学校、皇御苑学校开展高中国际课程实验,吸引了近千深户学生报读;方方乐趣中英文学校IB国际课程,吸引20多个国家的学生入读;耀华实验学校连续三届国际班学生100%被美国排名前50的大学录取。
  5.教育改革创新进入全面加速期。“十二五”期间实施了61项教育改革行动,内容涵盖德育、学前教育、民办教育、教育质量监测、教育国际化、校长职级制、教育科研、中小学生午餐品质提升等方面,完成或基本完成了52项改革任务;华强职业教育集团、红岭教育集团、明德实验学校实施的混合管理制改革,搭建了福田办学体制改革新平台。
6.教育科研成为提升师资队伍素质的助推器。“十二五”期间,累计立项国家、省、市、区教育科学规划课题419项,参与课题研究的人数占全区教师总数的三分之一;设立了三年一次的“福田区教育教学科研优秀成果奖”和“福田区教育创新奖”,共有331项成果获奖;成立了省、市、区级特级教师工作室和特色教师工作室99个,工作室成员人数占全区教师总数的五分之一,教师队伍专业素质和水平得到整体提升。